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校園文化建設(shè)的必要性

由社會環(huán)境及學(xué)校性質(zhì)所決定。當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜，存在不少消極因素和現(xiàn)象。社會文化也是絢麗多姿、雅俗并存，包括許多不利于青少年健康成長的文化。盡管各級政府采取了許多措施，但是在短期內(nèi)優(yōu)化社會大環(huán)境是不可能的。而學(xué)校不但是學(xué)習(xí)文化知識的場所，更重要的是育人的陣地，校園文化建設(shè)工程，它擔(dān)負著培育一代“四有”新人的歷史重任，因此校園文化不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據(jù)辦學(xué)目的和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化校園文化，創(chuàng)造一個優(yōu)良的育人小環(huán)境，以社會文化的沖擊，并對社會大環(huán)境施加積極影響。

著力建設(shè)校園墻壁文化——走廊墻壁文化：

　　學(xué)校在進行校園走廊墻壁文化建設(shè)中，特色校園文化建設(shè)公司，從形式到內(nèi)容都力求美的體現(xiàn)，布局上錯落有致，疏密合理；色彩搭配高雅和諧，極具整體美；走廊中一句句富有人文色彩的話語，一句句的警句和名言，讀來都是一種美的享受，一幅幅精美作品，合肥校園文化建設(shè)，更是視覺的享受和心靈的洗禮，這都是對培養(yǎng)學(xué)生的審美和審美能力起著積極的促進作用。

著力建設(shè)校園墻壁文化。

　　（一）、院墻墻壁文化：

　　它是對外對內(nèi)宣傳教育的一道風(fēng)景線，對外宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，展示師生風(fēng)貌;內(nèi)墻文化可以設(shè)置多個板塊，如：學(xué)習(xí)版塊、生活版塊、休閑版塊、運動版塊、成果風(fēng)采展示板塊、留言版塊等。

       （二）辦公室墻壁文化是教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)，小學(xué)校園文化建設(shè)，由師生共同參與辦公室墻壁文化設(shè)計建設(shè)，他們的感受將會達到新的境界，終教育的效果將事半功倍。

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